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顾雪峰

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心本管理—心理学在管理中的应用

发布日期:2015-07-29浏览:1867

  • 课程价值点

    以中国传统管理理念碰撞西方先进管理方法


    以管理情景引导学员思考,现场解决管理疑难


    从应用心理学角度着手,提供简单易用管理技巧


    解决问题

    领导是通过权力和领导力进行管理的,两种力量该如何平衡?


    成功的组织各式各样,这些组织的领导者的风格也各式各样,那么成功的领导者有共性吗?共性是什么?


    如何使团队协作,使人际交往更加顺畅?


    凝聚团队合力、提升管理绩效有简单易用的步骤吗?


    在管理中不能忽略的人性化管理原则与技巧有哪些?如何应用?


    如何提升组织的士气?如何激励并管控不同的人?


    如何迅速提升自己的管理威信与人格魅力?


    如何打造更强的亲和力与影响力?


    课程大纲

    第一单元:心本管理概述


    1.   道、法、儒、墨四家管理建树与启示


    2.   东西方管理理念与实践的异同


    3.   物本管理、人本管理与心本管理


    4.   心本管理的内涵与方向


    管事靠流程


    管人靠制度


    管心靠文化


    5.   管理者如何提高心本管理水平


    从环境营造做起


    提升能力塑造信念


    身份角色层面的管理


     [单元案例列举]:1、一位抱怨的经理人对下属的影响(负面暗示、指责和怨言对士气的伤害);2、稻盛和夫的用人秘诀(燃性团队);3、 跟日本学什么。


    第二单元:员工环境与规范层面的管理


    1.   管理者威信塑造


    2.   游戏化管理—营造持续改进的氛围


    3.   猴子管理法—营造独立自主的氛围


    4.   庆祝成功法—打造一支燃性的团队


     [单元案例列举]:1、下属凡事请示的危害是什么;2、沉迷网瘾的原因以及管理上的借用;3、领导威信的建立(卡特教练、乔布斯、德兰修女的案例);4、黑社会的执行力分析;5、如何应对抱怨的下属……


    第三单元:员工行为牵引与能力提升


    1.   SMART原则在行为规范上的应用


    2.   黑道爱执行,白道爱开会


    3.   教练式发问与其管理效果


    4.   第三选择与能力提升


    5.   提升能力的情境管理


     [单元案例列举]:1、情境演示:“怎样帮助批评家变成顾问;2、将问题框架转变为反馈框架;3、给下属带来精神压力的激励性谈话;4、欣赏性提问;5、如何鼓舞讨厌加班的员工士气;6、如何激励不愿帮助后进员工的优秀员工;7、为什么主管的时间总是不够用?


    第四单元:员工信念塑造与价值提升心理学在沟通协调中的运用技巧


    1.   认识信念、行为准则及其关系


    2.   发现员工信念系统的技巧


    3.   练习:寻找员工的限制性信念


    4.   提升员工心态的技巧——破框法、换框法


    5.   学与练:破除员工的限制性信念


    6.   人内在的驱动系统-价值


    7.   正面价值与负面价值分析


    8.   管理中的挫折和冲突管理


    9.   运用价值技术,有效激励员工


    10.  几种主要的激励理论及其日常应用


     [单元案例列举]:1、员工为什么会变得没有责任感;2、无助无望无价值的典型案例;3、如何激励不同性别、年龄、背景的员工;4、迅速处理员工负面情绪。


    第五单元:员工角色打造与身份塑造


    1.   团队的心理动力


    2.   认识管理对象


    沟通对象的心理冰山


    沟通对象的心理特点剖析


    三秒钟识人术


    3.   下级如何定位自己的角色


    4.   用角色转变激励指导下属


    5.   用身份转换改变下属的行为

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